2017年10月13日下午，来自海洋地质所、“青岛市海洋科普联盟”专家指导团的王圣洁研究员对青岛三十九中海洋特色班高一学生进行了一次生动形象的海洋地质的讲座，为学生们系统详细的介绍了有关大数据时代海洋知识体系的相关内容。

  讲座之初，王研究员以“我们的标签”这一生动的话题充分带动学生们的积极性和兴趣，引出了今天讲座的大数据时代的主题。首先他向学生们简单介绍了大数据时代的科学范式，提到了人类与科学不断进步和变化的特点，简明概括了科学研究中普遍遵循的方式与方法，最后点明了科学范式进入了大数据时代。其后，他向学生们引出了本次讲座的另一个重点，即海洋地质知识体系。首先介绍了知识体系获取数据，提取信息，形成知识的大体框架流程，点出了海洋地质知识体系更为具体化的特点。之后，还向学生们提出了海洋地质体系的两个主要思考题，分别为知识体系究竟有多大和其增长速度及影响因素，学生们进行了热烈的讨论，迫切地想要了解问题的答案，王研究员随即向学生们详细解答这一问题，并为大家依次介绍了海洋地质的研究方法，数据来源和资料文献的总量估计等学术知识，使学生们对海洋地质有了一个系统的了解。

  讲座的最后，王研究员提出了专家和学者的定义及二者的区别，同时点出科学研究是一个兴趣培养，知识启蒙以及知识与技能扩充锻炼的过程，还向学生们推荐了一些优秀的地质学或大数据的书目。通过本次讲座唤起学生们对王研究员提出问题的思考，学生们对一个完全陌生的海洋地质领域进行了不断探索不断了解，并在此过程中发现了海洋地质的奇妙之处和魅力所在，本次海洋讲座给学生们带来的不仅是知识的扩充，更是自主探究能力的不断发展与提高，使海洋班学生们获益匪浅 。这也是海洋科普联盟的对海洋大中小学校学生进行的第五次讲课。